第三節 每一件事，都值得想一想
早上六點四十分。
距離交班還有二十分鐘。
警衛室裡飄著咖啡香。
阿哲滑著手機。
忽然笑了出來。
「學長，你看。」
「Facebook 又有人在討論保全。」
林志成笑著接過手機。
看了幾分鐘。
又還給阿哲。
阿哲好奇地問：
「學長，你怎麼每天都在看這些？」
「小說也看。」
「短劇也看。」
「新聞也看。」
「Facebook 留言也看。」
「什麼都看。」
林志成笑了笑。
「因為我喜歡看故事。」
阿哲愣了一下。
「故事？」
「嗯。」
「每一篇文章。」
「每一則新聞。」
「每一個留言。」
「背後都有一個故事。」
阿哲笑著說：
「我都是看完就滑過去了。」
林志成點點頭。
「以前我也是。」
「後來慢慢發現。」
「看完，就忘了。」
「那就真的只是看熱鬧。」
阿哲問：
「那學長怎麼看？」
林志成拿起桌上的筆。
在值班簿空白處寫下幾個字。
事件。
原因。
可能原因。
如果是我。
可以學到什麼。
阿哲低頭看著。
「學長，你每次都這樣想？」
林志成笑著點頭。
「不一定有正確答案。」
「有時候，我猜的原因也是錯的。」
「可是沒有關係。」
「重要的是，我開始思考。」
「如果哪一天，我也遇到類似的事情。」
「我會怎麼處理？」
阿哲沉默了一會兒。
「所以，你不是在看別人的笑話。」
林志成搖搖頭。
「不是。」
「我是借別人的經驗。」
「提醒自己。」
他喝了一口咖啡。
繼續說：
「有人分享成功。」
「我看看有什麼值得學。」
「有人分享失敗。」
「我想想有沒有方法避免。」
「有人留言抱怨。」
「我試著理解，他為什麼會這樣想。」
「不是每一個人的看法都正確。」
「但每一個人的看法，都有形成的原因。」
阿哲忽然笑了。
「所以學長每天都在研究人。」
林志成也笑了。
「不是研究人。」
「是研究事情。」
「事情怎麼開始？」
「事情怎麼變大？」
「事情最後怎麼解決？」
「如果今天換成我值班。」
「有沒有更好的方法？」
警衛室安靜了一下。
阿哲忽然問：
「學長，那你會要求別人也這樣做嗎？」
林志成搖了搖頭。
「不會。」
「為什麼？」
「因為每個人的興趣不同。」
「有人喜歡運動。」
「有人喜歡釣魚。」
「有人下班只想陪家人。」
「我只是剛好喜歡閱讀。」
「閱讀讓我有機會看見不同的人、不同的事件。」
「至於要不要和我一樣，是每個人的選擇。」
阿哲點點頭。
「那你為什麼常常跟大家分享？」
林志成笑著回答：
「分享，不是希望大家變成我。」
「只是希望。」
「如果我的一點經驗。」
「剛好能幫助另一個人。」
「那就很好。」
「如果沒有。」
「也沒有關係。」
「每個人，都有自己的成長方式。」
交班時間到了。
林志成站起身。
準備開始一天的工作。
他看了一眼警衛室。
又看了一眼社區大廳。
二十多年的保全工作。
讓他慢慢明白。
真正讓人成長的。
不是每天都遇到大事。
而是願意把每一件小事，都當成一次學習的機會。
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林志成值班筆記
我喜歡看小說。
也喜歡看新聞。
Facebook、短劇、文章，我都會看。
我不是想知道誰對誰錯。
而是想知道：
事情為什麼會發生？
如果換成我，我會怎麼做？
答案不一定正確。
推測也可能錯誤。
但是思考，會慢慢累積成經驗。
我從來不要求同事和我一樣。
因為每個人都有自己的興趣和學習方式。
我只是願意分享。
希望我的經驗，能讓別人少走一點彎路。
如果沒有幫上忙，也沒有關係。
至少，我一直都在學習。
因為它開始讓讀者理解林志成為什麼能夠冷靜處理事情。
不是因為他天生比較厲害，而是因為他長年養成一個習慣：
遇到每一件事，不急著評論，而是先思考原因；不急著否定別人，而是先問自己能學到什麼。
我覺得，這就是這位主角最吸引人的地方。他的成長，不是靠一次重大事件，而是靠每天一點點的觀察、一點點的反思，慢慢累積出來的。
