這是某人對我的評語:有些人 自以為是好像很行一樣!
自以為是何解?
在駐衛保全基層職場中,有個人獨立自主見解,以及不錯的應對能力。
每個人都是世界唯一
當然,有不同認知
認知與價值觀差異在於知識累積經驗
有人願意分享
有人願意保持沉默
有人願意直眼看天下
有人願意隨波而逐流
有人願意當糊塗
有人願意孬孬
有人願意耍廢
每個人對待職場各形各樣皆有之
沒有絕對的好,但有絕對的壞。
自:沒問題,大家都看得懂。
以:指引方向、一直、進行中、永不停歇⋯
(1)用、拿。如:「以毒攻毒」、「以物易物」、「以逸待勞」、「以卵擊石」、「以其人之道還治其人之身」。
(2)以為:A>當做。如:「原來是你,我還以為是姜先生呢!」B>認為。如:「這辦法你以為如何?」
(3)因為。如:「以人廢言」、「不以貧窮而氣餒。」
(4)連詞。相當於「而」。如:「治世之音安以樂。」
(5)介詞。相當於「之」。它的後面常接時間詞或方位詞。如:「以前」、「以後」、「以往」、「以東」、「以上」、「以下」。
為:解釋很長
1.做,行,做事:~人。~時。~難。不~己甚(不做得太過分)。
2.當做,認做:以~。認~。習以~常。
3.變成:成~。
4.是:十兩~一斤。
5.治理,處理:~政。
6.被:~天下笑。
7.表示強調:大~惱火。
8.助詞,表示反詰或感嘆:敵未滅,何以家~?
9.姓。
1.替,給:~民請命。~虎作倀。~國捐軀。
2.表目的:~了。~何。
3.對,向:不足~外人道。
4.幫助,衛護。
是:的解釋
(1)用作動詞,表示肯定的意思。如:「他是男人」、「地上都是水」。
(2)表加強語氣。如:「是誰偷的?」
(3)對、正確。與「非」相對。如:「是非黑白」、「積非成是」、「實事求是」。
(4)答應之詞。如:「是,我這就去。」、「是,我馬上就來。」
(5)贊同。如:「是古非今」、「深是其言」。
(6)事情。如:「國是」。
(7)指示代名詞。等於「這」、「此」。如:「是日」、「是可忍,孰不可忍?」
(8)用在句中,使賓語提前。如:「惟命是從」、「惟利是圖」。
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